学校综治工作总结

范文帮发表于2019-12-10 15:55:02归属于基层工作总结本文已影响我要投稿手机版

  通过“平安校园”创建活动,切实加强安全管理、德育管理,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作,下面是小编为大家整理的“学校综治工作总结”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!!

  学校综治工作总结(一)

  今年以来,我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下,紧紧围绕学校中心工作,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室关于开展中小学校园周边环境专项检查工作的通知》,我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查,情况如下:

  一、领导重视,落实责任

  各校均健全综治领导小组,把综治工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促,各校均建立安全台帐和隐患排查整改制度。

  二、加大安全法制宣传力度

  一是层层召开会议,组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。三是组织师生员工开展活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中,学校综治责任人均到场组织、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。

  三、加强学校周边治安秩序整治

  1、各校均在当地党政的领导下,积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合,加强学校周边环境治理。严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车,接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉oK等娱乐性场所;严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。目前,所有学校二百米范围内均无经营性网吧,所有的校车均办有校证。

  2、各校均定期对房屋、围墙、挡土墙、护坡、体育活动设施、消防设备、教学仪器和实验药品、水电设施、锅炉和其它燃器进行检查维修,及时排除隐患,并做好记载归档。校园和学生宿舍实行封闭管理,学校划分安全责任区和安全责任时段,责任落实到人。

  3、各校食堂、小卖部均依法执照经营,建立健全食品采购、食品保管存放、食品加工、学生食堂饭菜先尝、器具清洗消毒、从业人员准入、从业人员身体健康及个人卫生、锅炉安全使用等各项guǎnlǐ制度;建立健全严格的岗位管理制度,采取切实了可行的封闭管理措施,建立各种台帐,严格执行卫生管理条例,各校均无偿为学生提供开水或利用净水设施提供符合国家卫生标准的饮用水。

  4、各校切实加强了住宿学生的管理工作,宿舍整洁、干净、通风,并定时消毒,安排有专人陪寝和巡夜并做好了记录,学校值周领导、值日教师、班主任及宿舍管理员对住宿学生的就寝纪律、人数及卫生状况进行每日检查,各校学生宿舍均严禁私接各类电器,严禁使用电褥子、电炉、电热水器,严禁使用煤油灯、蜡烛、打火机(火柴)等易燃易爆物品,严禁学生携带管制刀具和火种。

  5、各校对安全隐患的排查和整改实行台帐式管理,并建立隐患整改销号制度,落实责任人。各校设立了安全隐患报告箱,每天值日教师及值周领导对全校安全情况进行一次巡查。学校安全工作领导小组每半月对各项安全设施至少进行一次巡查,及时发现和消除隐患,并做好相关记载;区教育局包校人员每学期不少于二次到所包学校了解、检查安全工作,指导学校强化安全责任意识,加强安全管理,督促建立安全责任制度,积极排查安全隐患,及时堵塞安全漏洞,落实学校安全工作目标。

  四、存在的问题

  1、各学校门前流动商贩兜售无证食品较多,如:白云路小学。

  2、学校门旁小店向学生出售有卡通类非法出版物等情况。

  3、大桥小学门前车辆停靠多,摩的运行频繁,对学生上下学造成交通隐患。

  4、白云路小学门前白云大道交通流量太大,学生过马路相当不安全。红旗小学、文峰中学学生上下学时,由于路面窄、车辆多、交通拥挤,存在安全隐患。

  5、农村学校学生上下学时,三轮车、无证车运行频繁,存在隐患。

  6、有部分农村学校门前无交通标志、交通标线。

  7、有部分网吧存在接接纳学生等未成年人现象。

  8、有校车超载、超速现象,望交警严速查处。

  学校综治工作总结(二)

  学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,把综治工作渗透到学校建设中去,在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创建活动,使学校综治工作和学校建设与时俱进,达到新的水平。

  一、加强领导,优化队伍,建立机制,全面提高育人能力

  “火车跑得快,全靠车头带”,学校的综治工作学校建设能否有成效,有新的突破,干部是关键,教职工是根本,科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强领导,优化队伍,建立机制,把全面提高育人能力作为首要工作来抓。

  1、加强领导,建立机制,保证综治目标的实现

  学校领导始终把“团结协作,勤奋进取,开拓创新”作为班子建设的目标。把“团结”视为力量的象征,把“协作”视为成功的第一要素,把“勤奋”视为做好工作的必备条件,把“进取”视为工作进展的支柱,把“开拓”视为打开新局面的钥匙,把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初,综治领导小组召集有关各方人员进行讨论研究,制订学年度计划和目标。我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合治理模范单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市未成年人保护示范学校”。今后,我们将再接再厉,奋斗目标是向更高一个档次迈进。

  (1)健全领导机制

  我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视,我校综治工作的办事机构健全,责任到人,分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人,成立了以校长为组长,分管领导、政教处、保卫科、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组,实行一级对一级负责的责任制。坚决做到“四个落实”:组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。

  (2)健全责任机制

  学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行,构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票否决制”为框架的工作责任落实机制。

  (3)健全研究机制

  我校坚持每学期召开2次学校及周边治安整治工作专题会议,每季度召开1次学校及周边治安综合整治工作领导小组成员会议,每月召开一次总结会议,极大地推动学校及周边治安综合治理工作深入开展。学校进一步完善了《学校及周边环境综台治理工作方案》,目标明确,分工到位,并把方案纳入到安全文明创建活动的整体规划中同步实施,把学校及周边治安整治工作作为创建“办人民满意的教育”的重要内容,纳入学校目标量化管理范围,明确时间、任务和创建标准,扎实工作。

  (4)健全保障机制

  学校对周边治安整治和安全文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。2004年以来,全校共投入500多万元用于学校硬件建设。

  (5)建立健全综治议事制度,把综治列入党政重要议事日程

  学校及时研究解决综治工作中存在的问题,确保单位内部稳定。在综治领导小组统一领导下,对群众关心的热点、难点问题,认真做过细的思想工作,并积极推进校务公开,增加透明度,为群众办实事,办好事,力所能及地解决教师工作、生活中所遇到的困难,把问题解决在萌芽状态之中。这几年来,校园一直很稳定,没有出现问题。

  总之,学校全面规划和协调学校的综治工作,建立了一系列的规章制度,做到工作有计划,办事有规章,职责分工明确,任务分部解到人,确保综治目标如期实现。

  2、优化教师队伍,提高育人水平

  学校的一切教育教学工作都是靠教师去实现的,建设一支思想过硬,业务精湛的教师队伍是学校工作的重心,也是办好一所学校的关键,是充分体现以人为本的指导思想的重要体现。学校坚持把提高教师思想政治觉悟和法制意识放在教师队伍建设的首位,把热爱学生,为人师表作为衡量师德水平的重要标尺,把“教学生学会”向“教学生会学”作为激励教师业务进修,加强教学研究,注重教育科研,提高教学水平的导向目标。多年来,学校通过报告会、师生演讲、业务进修、短期培训,参观学习等多种培训教师,进一步提高教师的法制意识和师德水平。

  二、坚持教育内容与形式的统一,全面提高学生的法制意识和道德水平

  学校的根本任务是育人,培养具有创新精神和实践能力的社会主义“四有”新人是时代赋予我们的使命。“德”是一个人智能发展,身心健康,审美能力以及劳动技能的形成和发展的必备条件。在此学校必须坚持教育的内容与形式的统一,全面提高学生的法制意识和思想道德水平。

  1、建立德育教育运行机制

  长期以来,学校坚持全面、全员、全程的育人方针,开展以“爱国主义”,“中华民族传统美德”和“中学生行为规范”法制宣传教育等为主旋律的系列教育活动,把思想品德、法制教育行为规范教育作为学校德育工作的主要内容,构建了学校、家庭、社会相结合的德育一体化网络,聘请了法制副校长,建立了德育常规管理“三个一”制度,即:一日常规,一周一个行为规范教育,一月一个活动主题。建立了《班级目标管理评价方案》,对班级的各项工作进行评估。制定了“校园之星评比办法”和“特长生评比条件”,成立了国旗班,规范了升旗仪式,制定了卫生创建“5223”目标管理,即要求做到五净:门窗净、地面净、墙壁净、桌面净、走廓过道净;二齐:桌椅摆放整齐,物品摆放整齐;二无:无乱停乱放,无脏乱杂物;三一样:上午、下午一个样,室内、室外一个样,有无检查一个样。

  2、“净化工程”,培养学生良好的道德修养

  学校努力建设校园文化,积极营造育人氛围,使每一堵墙壁说话,使每一处景点闪光。在校园中建造了长廓、雕塑、假山、喷泉,花草树木琳琅满目,相映成辉。“四有”、“四会”、“五心”、校风、校训、三十八中各班级教室前面悬挂有国旗,楼梯有文明行为要求,走廓有科学家、英雄模范人物画像及名人名言,教室后面有丰富多彩的板报、书刊,校园内有各种规范学生行为的制度、标牌和准则。实施净化工程,达到了净化环境,净化心灵的目的。

  3、寓教育于课堂教学和各项活动中

  加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育,有效预防和减少在校学生违法犯罪。进一步规范和完善学校兼职法制教育副校长选聘、管理工作,协助学校沟通与社区、家庭及社会的联系,促进完善学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制。

  对学生进行思想品德教育,活动是载体,课堂是主渠道。教师在传授文化课的同时,必须注重学生进行爱国主义和理想教育。多年来,学校一直十分注重以活动为载体的育人模式,观看爱国主义教育影片,请模范人物做报告,举办运动会、校园文化艺术节、演讲、美术、书法作品展览,到德育基地参观学习,请法制副校长做法制报告,“三五”普法宣传活动等,开展德育工作。

  在开展工作中,我们深深地体会到,做好综合治理工作和学校建设工作必须坚持“四个基本原则”,即坚持立意高,起点低,能做到的原则;坚持激励、希望、成功的原则;坚持教育形式的隐性化的原则;坚持内容序列性原则。在科学原则的指导下,坚持优化设计新颖的教育形式,使思想政治工作规范化、制度化。

  三、强化办学特点,紧跟时代步伐

  坚持社会主义办学方向,培养社会主义“四有”新人是学校综合治理工作和学校建设的重要目标,同时综合治理和文明创建工作也必须与时俱进,紧跟时代步伐。现在的三十八中已初步建成了一个面向二十一世纪的现代化学校,具有“一星、一台、五网、七系统”。即一星:卫星地面接收系统,一台:学校《春晖电视台》,五网:闭路电视教育教学网,计算机校园网,电视监控网,校园通讯网和学校广播网。七系统:多媒体电子备课系统,多媒体电子阅览系统,多媒体电子网络教室,多媒体报告厅,语言教学系统、办公自动化系统和校园网中心控制系统。“三机一幕一探”进教室,教师办公室进计算机,构建了一整套现代教育技术运行环境。这些现代化教学设备的建立,为我校提供了良好的育人环境,我校《春晖电视台》定期播放系列教育片,法制副校长定期对学生进行法制教育,各种专题报告会都通过闭路电视系统对学生进行现场直播,实现用现代化教育手段培养高素质的现代人的培养目标。

  四、加强校园文化建设营造良好的教育氛围

  近年来,在综合治理和学校建设中我校始终坚持以端正校风为龙头,全面开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”等多种形式和内容的校园文化建设。

  1、进行优良的校风建设

  优良的校风,能起到教育人、感化人的作用。几年来,我校把握时代特征,结合学校实际,提炼出“文明、勤奋、团结、进取”的校风,“严谨、创新、求实,奉献”的教风和“尊师、守纪、勤奋、健美”的学风,这种反映时代特征和学校个性的校训校风内容,得到全校师生的普遍认同,并成为端正思想和指导行为的准则,成为陶冶师生情操和人格的座右铭,成为激励全校师生积极向上,开拓创新的精神动力,成为优良校风形成的支柱。

  2、开展丰富多彩的校园活动

  近两年来,学校开展形式多样、丰富多彩的活动。学校组织各类学术报告、篮球赛等,开展形势报告会,法制报告会,演讲比赛,征文比赛,观看爱国主义教育影片,利用学校自办的“春晖电视台”、墙报、板报栏等加强对学生的法制教育爱国主义教育,革命传统教育,革命理想、信念教育,同时还开展校园读书活动,歌咏比赛和一年一度的体育运动会,开展各类学科竞赛,组织各类文化知识考试等营造一个浓厚的教育氛围,培养同学们感受美、欣赏美、创造美的能力,通过艺术教育来塑造学生美好的心灵,去唤醒他们寻美好事物的强烈追求和向往,净化了心灵,发展了特长,实施规范加特色的办学之路,实现合格加特长的培养目标。各项活动顺利进行,无安全事故发生。

  3.进一步落实安全工作责任制

  学校落实校长是安全第一责任人的制度,有一名副校长协助校长具体负责学校内部安全管理工作;明确班主任、任课教师和学生辅导员在学生安全管理和教育方面的职责,细化“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任;按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。

  4. 开展召开专项整治活动,如以预防交通、拥挤踩踏等事故为重点普遍开展学生安全教育

  近年来学生交通事故不断增加,学校拥挤踩踏事故时有发生。学校围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”,对学生普遍进行一次交通安全教育,不断增强交通法制观念,自觉遵守交通秩序。把安全教育纳入学校日常管理和教育教学活动中,可以因地制宜,学校通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,有针对性地加强学生预防拥挤踩踏等事故的教育。

  5.深入开展安全文明校园创建活动

  认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》,把安全文明校园创建活动作为学校及周边综合治理工作的一项长期工作来抓。今年制定创建计划,深入开展创建活动,积极构建学校现代化的安全技术防范体系,提升人防、物防、技防水平,增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。摊点阻塞校门交通情况已不存在,学生出入“网吧”、“三室二厅”明显减少,师生安生意识明显增强,近年来没有发生一起重大交通安全事故。

  五、治安状态、防范管理措施

  1、深入开展学校及周边治安秩序整治

  在街道综治办和市区容委等组织的关怀和支持下,多次对校园边环境进行整治,为教育教学提供了良好外部环境。清理整顿学校及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅和各类流动摊点等。加大学校周边的交通管理力度,强化上学放学高峰时间的路面巡查和安全护导,确保校门出入口交通秩序,保障师生安全。

  2、强化校内安全管理和治安防范

  制定和完善校园外来人员、危险物品等各项安全防范管理制度。严格执行门卫登记、验证制度,严把外来人员和物资进出关。严格落实24小时治安巡逻和值班巡查制度,对于安全防范经费,设施及人员均给予适度的增加,有效防止校内治安、刑事案件。抓好学校校园报警点建设。积极组织开展警校共建和创建“安全校园”、“安全班级”等活动,不断提高师生的防范意识和能力。建立安全防范制度,建立“安全文明校园规划和措施”,及时召开安全会议及安全检查制度落实情况汇报会等。严格控制学校重点部位、要害部门,做到万无一失。学校重点部位、要害部门有六处:一是会计室、二是微机室、三是多媒体报告厅、四是主控室、五是电子备课室、六是化学药品室。除分别提出具体要求严格管理外,还均实施技防、物防和人防。

  六、真抓实干,成效显著

  综治工作是精神文明建设的重要工作。对此,我校始终把综合治理工作放在重要位置,党政领导亲自抓,把学校的党政管理、精神文明建设与综合治理工作融为一体。综合治理工作领导小组、普法教育领导小组、治保领导小组的成员也各尽其责,各尽其力,以真抓实干的作风,把学校建设抓得扎扎实实,成效显著。

  1、办学规模、质量和效益又有新突破

  由于我们重质量,抓管理,求效益等措施得力,更由于综合治理学校建设丰硕成果提高学校的名牌效应,便得我校由xx年代初22个班,1300多各学生发展到今天具有81个班,拥有4800多名学生的满负荷运转状态。中考报考率、升学率、提高率、优秀率都取得逐年提高,深爱社会和家长关注和好评。

  2、学校声誉日益提高

  由于学校树立了质量第一,以培养社会主义“四有”新人为已任的思想。由于学校狠抓了综合治理,教育环境得到进一步改善,所以我们培养的学生成绩显著。学校先后获得省级荣誉称号6项,市级荣誉称号14项,区级荣誉称号20多项,办学声誉逐年提高。

  3、办学效益显著

  办学质量、办学规模和科学的管理,创造了显著的办学效益。效益的提高又为学校教育物质条件的改善和教职工收入的提高奠定了良性循环发展的坚实基础。近两年,学校建立可访问国际互联网的宽带信息网络,卫星地面接受系统,计算机校园网,实现了办公信息网络化。学校微机、实验、电化教学设置更加系统、先进,建立了理、化、生实验室、生物标本室、语音室、电子备课室、多媒体报告厅、电子阅览室、多功能活动室、学生阅览室、图书馆等。

  4、综合治理,精神文明建设又结硕果

  近两年来,通过精神文明建设活动,使得全校师生的精神面貌有了新提高。现在一校教职工的敬业爱岗、积极奉献和学生的奋发学习、全面发展的行为已蔚然成风。学校先后被评为省文明单位、xx市德育先进集体、xx省学校艺术教育工作先进单位、xx省优秀中学生团校、xx市青少年科技教育先进单位、xx市小公民道德建设示范学校、xx省家教名校、xx市未成年人保护标兵学校等荣誉称号。

  天空蓝蓝,白云飘飘,书声朗朗,心儿融融。在这秋色宜人、收获的季节,我们坚定地相信,在秋天里辛勤耕耘,我们一定会放飞健康、精彩的人生,让我们为构建和谐平安校园而共同努力吧!

  学校综治工作总结(三)

  一、抓安全教育监管,确保平安稳定

  (一)开展各项专项培训,提高人员素质。全年先后组织学校保安人员、校车司机、分管安全的领导、宿管员、幼儿园园长、“两化”平台管理员等共6批次600多人次专项培训,提高人员素质。

  (二)开展经常性督查和专项督查,绷紧安全弦。综治科坚持全年开展经常性安全督查,每学期对全市中小学、幼儿园督查两轮以上,实现督查100%覆盖,督查中下发整改通知书160余份,提出安全隐患480多条,均实现整改销号。同时开展3次校车及上下学交通安全专项检查、1次危化物品专项检查、2次防溺水专项检查、1次校园欺凌专项整治、1次校园周边环境综合调查、1次预防精神病人肇事肇祸专项行动。

  (三)开展隐患大排查,督促整改消除安全隐患。本年度,结合冬季防火防冻、夏季极端恶劣天气和暴雨袭击、xx“8.11”重大安全事故、丰城“11.24”特别重大安全事故,开展4次安全隐患大排查,排查出安全隐患近千条,均逐一督促整改到位。其中宜昌市挂牌督办的市特殊教育学校消防安全隐患、市公安局通报的两河初级中学、成芳幼儿园、半月机关幼儿园等安全隐患按期消除。今年,在教育、交通、公安等部门多方共同努力下,对干溪中小学家长长期包租“三无”车辆接送学生的重大安全隐患进行整治,由相关客运公司安排8辆线路车接送干溪中小学乘坐“三无”车辆的学生,并依法取缔违法经营面包车,教育局安排近10万元用于干溪中小学学生上下学交通补贴。上半年,省公安厅校园安全市州交换检查,我市xx一中、北门小学等加强安全监管、开展隐患排查整改等工作受到省公安厅通报表彰。

  (四)广泛开展安全专题教育和应急演练活动,提升师生安全意识和自救自护能力。一年来,先后开展安全生产月、食品安全宣传周、防电信诈骗宣传月、全国中小学生安全教育日、平安xx宣传月、森林防火月、“119”消防宣传周、今冬明春火灾防控、国家安全教育日等专题安全教育活动,全市参加活动的师生达20多万人次,30000多家长接受宣传教育,制作宣传展牌、专栏等500多块,印发宣传资料累计达100000多份,结合“5.12”、“11.9”全市中小学、幼儿园累计开展应急演练180多场次。

  (五)发挥“两化平台”监管作用,提升安全监管现代化水平。全市教育系统“两化”平台管理进一步实现规范化,比上年新增监管单位5家,“两化”平台管理水平大幅提升,1至11月连续8次绩效考评位居xx市第一名。

  (六)“三防”水平进一步提高,夯实安全管理大堤。加强人防,全市中小学幼儿园配齐配强配优保安人员和综治管理人员,保安人员全部实现持证上岗。育溪镇小、河溶镇小、半月镇小、北门小学等大胆探索家长护校队、志愿者护校队。加强物防,门房安保“八大件”规范配置,“三表”登记完善,各种安全防护设备器材日渐完善。加强技防,全市开展监控设备大调查,争取资金配齐监控、报警等技防设备,对旧设备进行升级改造,实现高清监控全覆盖,全市85台校车安装GPS监控系统,实现校车运营全程有效监控。

  (七)构建新型内保体系,夯实安全保卫基础。今年全市中小学幼儿园被市委市政府纳入内保重点单位进行管理考核,全市建立起镇处和局属两个内保组,按月召开例会,分析前段安全、内保形势,安排后段安全、内保工作,开展学习交流活动,全年共召开4次镇处内保例会,6次局属教育单位内保例会。全市各校幼儿园成立治保会,全面负责学校幼儿园治安保卫工作。

  (八)先进典型层出不穷,综治水平日益提高。一年来,我市各校、幼儿园在校园综治治理领域不断密织防护网、夯实防护堤、砌牢安全墙,涌现出一批先进典型。全市65所学校被评为xx市平安校园、5所学校被评为宜昌市平安校园,xx二高被推举为xx省平安校园。

  二、抓维稳帮扶,确保平安和谐

  (一)开展辞退、退养民办教师维稳包保工作。全市共有400名辞退、退养民办教师,其中退养86人、辞退324人,因为养老金和社保金问题长期上访,成为教育系统维稳的重点群体,在摸清底数的基础上,分9个镇处、3所学校,由局党组成员、科室负责人、中心学校校长、中小学校长联合成立400个包保专班,开展入户走访、宣传政策、帮扶解困、疏导心理。

  (二)开展个案包保,确保无非访群访。一是加强对包案下岗专业志愿兵的维稳帮扶力度。坚持开展耐心细致的思想工作,按照有问题反映问题、有政策落实政策、有困难帮助解决的原则,较好的做好了教育系统2名包保对象的稳控工作。二是加强对发生在校园内外学生伤害事件的维稳工作,做到事件发生后早介入、早防控、早救助,把不稳定因素控制在最低限度。今年共化解校内外学生伤害导致的不稳定事件6起,没有影响教育稳定。

  (三)广泛开展不稳定隐患摸排工作,落实包保维稳责任。全市共梳理出群体性和个体性不稳定因素10类(个),均夯实责任主体,落实包保专班,开展积极主动的稳控工作,实现全年无非访、群访的目标。

  三、抓文明创建,提升xx教育整体形象

  (一)开展以社会主义核心价值观教育为主题的县域文明指数测评各项工作。今年是省文明委首次对省级文明城市开展第三方文明指数测评,教育系统高度重视,全面开展以社会主义核心价值进校园、进课堂、进师生的活动,全市各校配合测评,建立青少年思想道德建设宣传牌100余块,制作社会主义核心价值观展牌80多块,电子显示屏播放宣传标语500余条,做到学生会背诵、教师会讲解,育溪镇小在接受省文明委专项检查中,学生会背、教师会讲得到省委宣传部领导好评。

  (二)开展文明校园创建活动。根据宜昌市文明办要求,今年我市全面启动文明校园创建活动,全校50多所中小学积极申报,按照文明校园六好标准开展创建活动。xx市文明办利用雄风xx微信公众平台,开展网上投票活动,参与人数数百万。经过网上投票、组织考核,推荐xx一中等10所学校参加宜昌市文明校园评比。对xx市级文明校园对照标准开展了认真考核。

  四、抓法治建设,提升依法治校水平

  (一)全面启动法治文化进校园活动。根据宜昌市教育局、宜昌市普法办要求,今年全面启动法治文化进校园活动。全市各校认真制定方案,按要求广泛开展活动,开展法治讲座、法治报告会中小学、幼儿园累计105场次,办法治文化宣传栏累计300多期,法治文化墙、法治文化广场、法治文艺演出、法治宣传展览在全市各校遍地开花。窑湾小学等5所学校参加法治xx专题片拍摄活动,实验小学参会省普法办法治微电影拍摄活动,东门小学等校参加法治xx图片展。职教中心等4校被推荐为宜昌市依法治校示范校评比。

  (二)普法学习如火如荼。组织全市2000多名教职工积极参加全国无纸化普法学习活动。认真总结“六.五”普法工作,全面启动“七.五”普法工作。结合教师节、新学期开学、安全生产月、国家安全日等时段,开展教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、安全生产法、国家安全法等法律法规的学习。

  五、抓创卫工作,营造良好育人环境

  (一)扎实开展创卫督办。一年来,紧紧围绕市委政府中心工作,扎实开展创卫督办。积极与创卫办对接,着重从创卫宣传、环境卫生、拆违除障、种菜养禽、病媒生物、乱堆乱放等方面进行督促,做到上级暗访全面督查,平时每周坚持巡查,发现问题及时指出、督促整改,截止目前,对建成区教育系统44个创卫单位督查实现100%覆盖,督查达到10余次,教育系统各创建单位各项工作走在全市前列,被市创卫办通报起数为零。

  (二)认真做好创卫指导。在加强督查是同时,坚持区分不同情况进行指导,因校施策,各个击破。配合市文明办开展校园周边环境调查,对xx一中、职教中心、xx二高等校周边流动摊贩进行整治,配合公安、市政部门对玉阳中心门口广家洲路扩宽改造交通拥堵进行合理疏导,联合城管部门对部分学校宿舍区脏乱差进行整治,截止目前,建成区教育系统创卫单位各项迎检准备工作正紧锣密鼓有序展开。

  六、20xx年校园综合治理工作

  (一)切加强校园综合治理工作,打造平安xx教育。

  (二)扎实做好综治维稳工作,打造和谐xx教育。

  (三)深入开展文明校园创建,树立良好教育形象。

  (四)稳步开展法治建设,提升依法治校整体水平。

  (五)强力推进创卫工作,助力“五个xx”建设。

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