当前位置:描写网描写自然海洋内容页

胖大海变形记四年级作文

2020-06-12 21:50:01 海洋的文章 访问手机版

  导语:人不可貌像,海水不可斗量!胖大海的变形还真神奇!下面是为大家带来的胖大海变形记四年级作文,希望大家喜欢。

  胖大海变形记四年级作文1

  有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。

  传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。

  当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈。这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”

  我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写一篇作文。”

  同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”

  胖大海变形记四年级作文2

  今天,妈妈带来一包“橄榄干”,“橄榄干”是椭圆形的,两头尖尖,中间鼓。穿着咖啡色的外衣,皱皱的像老人那饱经风霜的面孔。在橄榄干的尾部,有一个尖尖、短短的小尾巴,宛如小针头。“橄榄干”摸起来硬硬的,很粗糙,像树皮。橄榄是我的最爱,我迫不及待地拿起一颗放入嘴中。哇!这肯定是变质的“橄榄干”,脆脆的、苦苦的,里头还有淡淡的中药味呢!我气乎乎地把“橄榄干”吐掉,妈妈看到我这副模样,哈哈大笑,说:“小傻瓜!这可不是橄榄干哦!是胖大海!”“什么?胖大海?干干的瘦瘦的”。我用疑惑的目光望着妈妈。妈妈神秘地说:“来!我带你去个实验”。

  只见妈妈把胖大海放入透明的杯子里,倒入开水。胖大海顿时像受惊的小鱼,在水里上下翻滚,随后停留在水面上大口地喘气,吐出晶莹剔透的泡泡,泡泡停留在它身上,舍不得离开。我睁大了眼晴,目不转睛地盯着胖大海。咦!胖大海慢慢变胖,就像花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。皱皱的“衣服”好像被熨平了。过了一会儿,胖大海膨胀起来,“衣服”支撑不住,裂开了。张开几个小嘴,黑色的棉絮探出头来,向我挥手。我瞪圆了眼睛,脸几乎贴在水杯上。胖大海尾部的棉絮犹如盛开成一朵小花,看起来像美人鱼的尾巴。过了二分钟,胖大海的“衣服”四分五裂、有的掉入杯底,有的还依偎在它身上,跟它说着告别话。这时,棉絮毫不客气地从胖大海身上的四面入方冲出来。慢慢地向四周扩展。随后胖大海完全被泡开了,时而像QQ的猪筋,令人垂涎三尺;时而又像一簇簇的珊瑚,在水中翩翩起舞;时而还像蠕动的水母,跟我扮鬼脸;时而又像一朵朵绽开的花儿,挤在一起窃窃私话,让我看得眼花缭乱。玻璃杯的水也由透明变黄,散发出谈淡的中药味。妈妈还说胖大海有润喉、止咳的功能。我尝试地喝了几口,觉得涩涩的、有点苦,可喉咙变得甘爽起来。

  人不可貌像,海水不可斗量!胖大海的变形还真神奇!

  胖大海变形记四年级作文3

  今天,在作文班里,老师给我们带来了一个神奇的东西——胖大海。

  老师拿一颗胖大海,让我们轮流摸一摸,我们摸到了胖大海的表面很粗糙。老师又让我们看一看,闻一闻,胖大海的形状像一颗小橄榄,闻起来有一点话梅的味道。

  接着,老师把胖大海放进一个杯子里,然后往里面倒入开水,让我们观察。这时,我们看到胖大海在水里翻了个跟头,浮到了水面上,冒出了小泡泡。过了一会儿,胖大海变大了,它的表面有点裂开来,然后,胖大海又开始变大,变大,像一株快盛开的花。它大得都把自己的“外衣”给撑破了,露出了毛绒绒的“手”和“脚”,再过一会儿,它变得更大,它像一大朵木耳,又像一只顽皮的水母在水里游来游去。

  老师提醒大家要仔细观察,有个同学叫道:“啊,原本清澈的水变成茶色的了!”我们也惊呆了,胖大海可真像个魔术师啊!

  老师还告诉我们,胖大海不仅能“变身”,还有清热润肺,治疗咽喉痛的功效呢。

  胖大海真神奇!我喜欢这个特殊的礼物。

推荐阅读