千树万树梨花开，写景作文之描写冬景
冬天的脚步还未走远，春天带着勃勃的生机重回大地，即便如此，冬日也留我们给下了无尽的美景和宝贵的财富。
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
让我们走进孩子们的文字中，一同去领略这个冬日别样的风采。
练笔主题：冬日雪景
指导老师：唐成老师
冬日的雪
作者：苏诗予
年级：四年级
秋天是一个健忘的人，带走了秋天的丰收和果实，却忘了带走寒冷的秋风。秋弟弟一走，冬妹妹就带着雪花和冰冷，迈着轻快的步伐，悄悄地来到了我们的身后。
我一起床，拉开窗帘，雪花徐徐落下，有的落在街道上，有的落在公园里，还有的落在了树梢上……忽然，一片调皮的雪花贴在了窗户上，像在给我们家的窗户点缀上了美丽的白色玉石。
雪花落在屋顶上，屋顶像是被月光镀亮的银毯。雪花又落在了地面上，地面立刻变得晶莹洁白起来，比起之前那灰沉沉的地面，真是变得好看、可爱多了。
信步走进公园，一进大门就闻见了一股清香，再抬头一瞧，几株梅花正在刺骨的寒风中绽放，还真如王安石所说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅，是最有品格的，也是最有骨气的，凌霜傲雪，是她带给我们最好的冬日礼物。
穿过公园，走进草坪，下完雪之后的草坪已经“面目全非”，之前绿油油的小草像在跟我们玩躲猫猫，一下子全都跑掉了，代替它们的是白色的海洋。
雪是冬天的灵魂，没有了雪，就好像没有了灵魂，冬天也不再是看上去那样子富有生机了。
我爱冬天，我更爱冬天里的雪。
冬 雪
作者：罗一涵
年级：四年级
一片片雪花仿佛漫天飘洒的梨花，一团团雪绒给大地铺上了洁白的地毯。当我们还以为秋奶奶留在身边时，冬爷爷已经带着冬雪和寒风，缓步向我们走来。
我走在冬日的街道上，一栋栋高楼大厦犹如巨人一样雄伟，一条条街道已经化作了雪的天堂。冬天像顽皮的小孩子一样，拿起了油漆和刷子，把街道涂得洁白无瑕。汽车、房屋、马路、行人……所有景物都变成了白色，万物都是银装素裹，晶莹剔透，比下雪前那灰扑扑的马路要绚丽多了。
不一会儿，我来到公园里，梅花仿佛一个个美丽的姑娘，头戴了一顶顶白帽子，黄色的花蕊在雪中展现自己的风采，有的梅花十分害羞，还打着花苞，正要含苞待放呢！来到梅花树下，一阵清香飘来，沁人心脾。这不正应了毛主席的那句词：“须晴日，看银装素裹，分外妖娆”吗？
我走到小溪边，树木也戴上了白围巾，灌木丛也穿上了雪外套，大地也铺上了新地毯，小草却受不住这寒冷，直接一头钻进泥土里去了。叮叮咚咚的小溪也已经睡着了，只有白雪还在庆祝冬天的到来呢！小溪上有几个小孩子正在滑冰，时不时传来几声嬉笑，大概是小朋友的玩闹声吧！
这样宁静而热闹的冬季，怎么能不让人喜爱呢？
冬天的雪
作者：王子熙
年级：四年级
“呼——呼——”早晨一起床，我便冲出家门，一阵北风吹来，“这天儿可真冷啊！”我不禁缩了缩脖子，冷哼一声道。
瞧！雪花纷纷落下，给草地戴上了一顶洁白无瑕的帽子，“白颜料”不知被谁倒在了小路上，相比之前那灰色的小路似乎增添了一丝光彩。
“哈哈，你打不到我……”孩子们你追我赶，在空地上打起了雪仗。他们的欢声笑语打破了这宁静的童话世界，也给这童话世界增添了一道亮丽的风景线。
一阵风儿带着香味走来了，它真香啊！用力一嗅，犹如进入了另一个世界，使我呆了几十秒。循着香气，我来到一棵梅花树下，朵朵寒梅迎霜绽放，似是冬天的点缀，又如报春的使者，孤傲地站立在那儿。“梅花香自苦寒来”，尽管雪再厚，风再猛，还是盖不住它的香味。
公园里，一棵棵高大的树木屹立在我的眼前。我心想：不如推一下吧！簌簌飘落的白雪便如花瓣飘落，还有一些调皮地飘进我的嘴里，可真凉啊！
晚上，雪还在孜孜不倦地下着，似乎要把这世界其他颜色都盖住。不久后，在“沙沙”的落雪声中，我沉沉地进入了梦乡。
冬天的雪
作者：盘俊宏
年级：四年级
秋弟弟已经悄悄地、悄悄地，趁你不注意时，把冬姑娘请了过来，冬姑娘带着白雪、带着寒冷、带着欢声笑语，静静地来了。
雪就像一位魔术师，把世界变得银装素裹。你瞧，白雪落在了房顶上，从远处看去，房子像戴着一顶洁白的帽子，整座房子像一个白色的巨人。大地也仿佛铺上了一层晶莹的地毯，比下雪前那灰扑扑的地面要绚丽多了。
雪落在了桥上，小桥变成了一座银桥。桥下的小河里，原来哗啦啦唱歌的河水也结了冰，河边的大树都披上了洁白的大衣，小草冷得都低下了头，钻进土里舒舒服服地睡着了。
雪落在了公园里，原本在春天都绽开着笑脸儿的花朵们，现在都垂头丧气的，不再盛放，也不再散发出清香。不过有一朵花依旧傲然挺立着，那就是在冬天还凌霜傲雪的梅花。一说到梅花，我就想起了一首诗：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”
冬天的雪，带给大地的是寒冷和凄凉，而带给人们的，是数不尽的欢乐。
冬天的雪
作者：朱凯文
年级：四年级
秋去冬来，秋弟弟从时间的房子中慢慢离去，冬姑娘穿着一身白裙子，推开门向里面走来。秋天的时代已经过去，而冬天的时代才刚刚来临。
冬天是一个美丽的季节。白雪铺满了一棵棵大树，一座座房屋，一条街道。街道上的人们打起了伞，从空中俯瞰，五颜六色的伞犹如一道亮丽的彩虹，不久之后又消失在了白茫茫的街道上。公园里的孩子在打雪仗，可能是天气过于严寒，不久就躲回家里去了，但他们的欢声笑语还洋溢在公园的各个角落。
白雪像一个个孩子，可爱又顽皮。他们把马路上的街道变成同一种颜色，此时此刻，马路像被谁披上了一张银毯。有时候他们也会“恶作剧”，用自己的冰雪魔力将一辆辆汽车给卡住，有时又将北风调到最大，故意让人们的伞飞得无影无踪。白色的汽车，可爱的孩子，冰凉的叶子，他们汇在一起，构成了一幅真正的冬日冰雪画。
有一群小孩子产生了奇思妙想，只见一个小朋友抓起一撮冰凉凉的雪，一口吃了下去。只见他时而闭目养神，时而双眉紧皱，似乎在享受着大自然奉献的雪。
冬天是美丽的，是顽皮的，是可爱的，也是令人赞叹的！
老师点评
说到写作文，很多孩子可能提起笔就会犯难。不知道写什么，不知道怎么写，不知道如何写好，这些问题在我们日常的作文教学中数见不鲜。其实，不同体裁的文章，有不同的写作方法和结构。就像一说到记事文，有同学马上想到了“六要素”构思法，一说到写人，有同学立刻就联想到了“人物描写”的五种方法，以事写人突出特点等方法。那么拿到一篇写景文的主题，其实孩子们要想到的就是，按照景物的顺序去进行构思，这样写出来的景物才是有层次、有条理、有逻辑的，不似东一榔头西一棒子那般，让读者感觉杂乱无章。
不管是写何种景物，要记住从写景的顺序（时间顺序、空间顺序、游览顺序等）的角度去进行构思，同时加入修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）让句子更加生动形象，加入表现手法（对比、想象、联想等）让语言更加精致具体，这样，一篇好的写景文便应运而生。
春夏秋冬，四季变换，风霜雨雪，雷电云雾，山川湖泊，森林原野，不管是描写何种景物，先学会构思，再磨练语句，最后校对修改。按照方法去进行写作，多读多写，多练多改，那么一篇优秀作文，便是手到擒来了。
——唐成老师