跟着名家学写作——侧面描写
绿叶衬红花 彩云托明月
相对于镜头下的正面形象，侧面描写则常常能起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。因此，学会侧面描写的手法，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以突出其性格品质，对于描写人物也是很有必要的。常见的侧面描写手法主要有以下几种：
1.正面衬托。为了表现主要人物，可以用其他人物作衬托，以便突出、抬高、提升主要人物的形象。在《阿长与<山海经>》一文中，在写阿长为“我”买来《山海经》之前，先写了远房祖叔跟“我”讲述《山海经》的情节，这就为表现阿长“确有伟大的神力”做了铺垫。
2.反面对比。通过对比，能把好与坏、善与恶、美与丑对立揭示出来，这种手法更容易起到突出所写主要人物形象的作用。反面也不一定就是坏的形象，鲁迅在《故乡》一文中，塑造了闰土、杨二嫂两个典型形象，文中都用回忆的方式写了他们二十年前的情况，与他们“现在”的情况作对比，更突出了人物形象，更深刻地表达了文章的主题。
3.插叙补叙。有时候，根据情节表达的需要，在主要人物不出场的情况下，可以通过其他人物交代主要人物的情况。这也是常见的侧面描写的一种手法。鲁迅先生的《孔乙己》一文中，用“听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书……”一段文字，插叙了他以往好喝懒做的情况。杨绛先生的《老王》一文中，通过“我”和同院老李的对话，交代了老王已经去世的结局，让全文情节更完整。
在实际写作中，有时单独运用侧面描写，而更多时候会把正面描写与侧面描写结合起来运用，就像“绿叶陪衬红花，彩云烘托明月”那样，效果会更好。