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景物描写的作用考点链接

2023-06-02 07:59:08 景色的文章 访问手机版

景物描写的作用考点链接

【考点解说】
景物描写,是指作者对自然环境和社会环境中最物的描写。如《社戏》中第11-13段中的景物描写就是通过景物衬托,表达了小伙伴们在月下划船去看戏途中的急切、高兴与激动的心情,揭示了“我”对童年生活的留恋。
“分析小说中景物描写的作用”是中考的一个常考考点,考查形式多为问答题,如:景物描写的作用是什么?景物描写的好处是什么?本段文字运用了什么描写?
【考试技巧】
小说中的景物描写主要有以下作用:
(1)交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;
(2)渲染气氛,烘托人物心情;
(3)推动故事情节的发展,为下文埋下伏笔;
(4)突出主题,间接表现人物的思想感情。
分析小说中景物描写的作用的答题思路是:
自然环境——(自然)环境特点+气氛+烘托人物心情,推动情节发展。
社会环境——为(人物活动、故事发展)设置了背景,预示人物的命运,推动情节发展。
【中考真题】
(四川宣宾中考)阅读下面的文章,回答问题。
明子出师
曹文轩
夏日将近的一天晚上,三和尚慷慨解囊,请明子和黑罐在一家很不错的酒店吃了一顿饭。回到窝棚后,三和尚点亮了四五支蜡烛,把小窝照得很明亮。接着,他从门外搬进来一个很大的木头墩儿。他把一把锋利的斧头稳稳地放在木头墩儿上,对明子和黑罐说:“我不想再留你们。各人有各人的前程。但谁能出师,总得有个说法。你们瞧见了,这是一个木头墩儿,还有一把斧头。你们每人砍三斧头,谁能三斧头砍在一个印迹里,谁就可以离开我。”他看了看明子和黑罐。“听明白了?”
明子和黑罐点了点头。
烛光静静地照着。
三人沉默着,他们脸上的表情很严肃很认真,仿佛有人要进天堂或要下地狱,仿佛面对着世界上的一个最重要的时刻。
三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。
明子和黑罐互相对望了一阵,又把目光挪开去望那把斧头和那个木头墩儿。
“谁先来?”三和尚问。“黑罐先来吧。”明子说。
三和尚说:“明子懂规矩,黑罐大,理应让他先来。”
黑罐走近木头墩儿,手微微颤抖地抓起了斧头。
三和尚掉过头去,“噗噗”几口,将所有蜡烛吹灭。他见黑罐半天没有动静,便叫道:“砍呀!”
一声。
黑暗里终于有起“咚”的一声,又一声,再三和尚重新点亮蜡烛。
烛光下的木头墩儿上,是三道清晰的斧痕。
黑罐把斧子放下,垂头丧气地站到了一边。三和尚把木头墩掉了一个头儿,又把斧头稳稳地放在上面,一切停当之后,他看着明子,但不说话。
明子走上前去,一把握起斧头。
三和尚又看了明子一眼。
明子稳稳地站着,只是一脸的平静,没有半点儿其他表情。
三和尚“噗噗”几口,又将蜡烛吹灭。
小窝棚里满是蜡烛油的气味。
小窝棚里绝对黑暗。只有三个人的喘息声。
再无其他声响。
“砍呀。”三和尚催促道。
明子没有反应。
三和尚又等了一会儿,见仍无动静,便欲要大声地喊“砍”。然而这“砍”字刚吐出一半,只听见“咚”“咚”“咚”连着发出三声斧头砍击木头墩儿的声音。那声音的节奏告诉人,砍者动作极其坚决,毫不犹豫。
三和尚重新将所有蜡烛点亮。
烛光下,光光的木头墩儿上只有一道有力的斧痕。
明子把斧子靠在木头墩儿上,遇到一旁。
三和尚看了明子好半天,然后说道:“你可以走了。”他坐到床上去。点起一支烟。朝明子说道:
“你只砍了一斧头。”
黑罐忽地抬起头来。明子很镇定地站着。
三和尚说:“还有两声,是你用莽背敲击木头墩儿发出的。实际上,手艺再绝的木匠,也不能在黑暗里把三斧头砍在同一道印迹里。因为那是根本不可能的。”
烛光里,明子眼睛最亮。
三和尚对于明子和黑罐倾吐了一番肺腑之言,那也是他半辈子的人生经验:“认真想起来,这个世界不太好,也不太坏。在这个世界上活着,人就不能太老实了,可又不能太没心肝。”他专门对着明子说:“这个道理,黑罐不懂,你懂。”
“但这分寸怎么掌握,全靠你自己了。我只把手艺教给了你,但没有把这分寸教给你,这是我做师傅的罪过。”他充满深情和信赖地看了明子一眼说,“天不早了。你们俩睡觉吧。明子明天走时,带上我的那套家伙。就算是你师傅的一点儿情义吧。”说完,他整了整假发,走出了窝棚。
(节选自《山羊不吃天堂草》)
1.阅读小说要注意把握情节。通读全文,完成下面的对话。
我认为故事就是情节。本文的情节按“开篇——发展——高潮——结局”展开,分别用四个字概括,就是“(1)          (2)                 明子斧击——明子出师”。
我认为有因果关系的故事才构成情节,我这样梳理情节:因为(3),所以明子出师了。
2.联系上下文,揣摩下列句子,回答括号中的问题。
(1)黑罐走近木头墩儿,手微微颤抖地抓起了斧头。
明子走上前去,一把握起斧头。(从黑罐和明子拿斧头的动作,你读出了他们各自怎样的心理?)
(2)小窝棚里满是蜡烛油的气味。
小窝棚里绝对黑暗。只有三个人的喘息声,再无其他声响。(此处的环境描写有什么作用?)(考点)
3.作家将三和尚的徒弟分别取名为“明子”和“黑罐”,有什么寓意?
4.如果你来评判,明子和黑罐哪一个应该出师?结合小说内容,联系阅读积累和生活经验,阐述你的观点与理由。
【参考答案】
1.
(1)师傅请客(或“师傅设局”“师傅散徒”等)
(2)黑罐斧击
(3)明子三声斧响却只留下一道斧痕。
2.
(1)黑罐的胆怯不安,明子的镇定自信。
(2)渲染了小窝棚里紧张、严肃的氛围,以环境的凝重来反衬人物内心的波澜,预示着明子将有不俗的表现。
3.这两个名字对比的意味强烈,体现了作家的情感倾向。“明子”有聪明的意思,人情练达,明白事理,自然胜人一筹;“黑罐”有实诚的意思,纯朴自然,雕琢不精,尚在暗中摸索。
4.示例一:应该是明子出师。明子按照师傅的要求去做,得到了师傅的赞许,达到了师傅的预期。在这个过程中,明子不仅有黑罐所没有的镇定与自信,而且表现出了黑罐不具备的胆识与智慧。明子的表现正契合了师傅半辈子的人生经验。人要在这个世界上生存,就不能太老实,因为太老实容易受气;但是也不能太没心肝,因为太没心肝容易作恶,把握好这个分寸,明是非,知进退,才是做人的智慧。
示例二:应该是黑罐出师。黑罐虽然没有达到师傅的预期,也没有得到师傅的赞许,但是老老实实地按照师傅的要求去做了,这种诚实做人的品质是难能可贵的。相信他今后一定能成功。