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人物的肖像描写

人物的肖像描写

小朋友们大家好,今天我们学习人物的肖像描写。
一、本节重难点如下:
1.顺序美结构;
2.修辞美语言;
3.典型美中心。
二、顺序美结构
方法一:从整体到局部。
比如看到一个人,我们会先写这个人的个子、身材,然后写他的头部、上身,这就是从整体到局部。
也可以反过来,即先局部,再整体。
方法二:从上到下,或者从下到上。
三、修辞美语言
写人体的各个部位,都可以用修辞方法使语言变得更美。这里仅举两个部位的例子。
一是发型。
1.男性:平头、光头、飞机头、刺猬头……
比如写一个光头:他的头像一个三百瓦的大灯泡。
2.女性:辫子、碎发、披肩长发……
比如写披肩长发:一头披肩长发就像山谷间的瀑布……
二是脸型。一般常用比喻的方法。有以下几种脸型:
1.国字脸:马脸、瓦刀脸。比如写警察,有的时候用国字脸,因为这样的脸型比较威严。
2.田字脸:满月脸、豆包脸。有时候写小朋友要用这种脸型,因为他们的脸一般都是鼓鼓的。
3.甲字脸:也叫瓜子脸、鹅蛋脸,许多女明星都是这种脸型,非常漂亮。
4.申字脸:冬瓜脸、枣核脸……有时候写老人要用到这种脸型。
5.由字脸:三角形脸……
其他如眉毛、鼻子、眼睛、嘴巴等等,都可以用上比喻的修辞方法,使人物更加形象传神。
四、典型美中心
写人物肖像一定要抓住人物的典型,也就是特征。

(灰太狼)
比如写灰太狼——
它的脸:有一道毛毛虫似的疤痕,难看极了;
它的耳朵:一只耳朵有一口子,似乎被谁咬了;
它的帽子:橘红色的帽子上打个滑稽的补丁。
这样的描写,就写出了灰太狼滑稽、搞笑、坏心眼的形象。
下面看一个肖像描写片段:
我们班里我最喜欢的同学就是我的同桌小帅了,一听他的名字就知道他是我们班里最帅的人了。你瞧!他的个子不高,但是长得很结实,他的胳膊和大腿真像熟透了的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会显得很威风。"他的头长得圆圆的,红扑扑的脸也是圆圆的。我最喜欢看他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成了两个弯弯的月牙,这就是我的好朋友小帅。
这个片段,采用了从整体到局部的顺序来写的,而且运用了比喻的修辞方法,抓住了小帅“不扣扣子”的特点,写出了小帅比较帅气的形象。