赶紧收藏！专为孩子整理的雨景描写大全
听，下雨了！这些藏在雨声里的童话，你听过吗？
一、为什么孩子要学写雨景？
雨，是孩子们最熟悉的自然现象之一。但你知道吗？教会孩子观察雨、描写雨，是打开他们观察力和想象力的一扇神奇窗户。
高年级的小学生正处于语言表达的关键期，他们需要的不再是简单的“下雨了”，而是：
学会用眼睛捕捉：雨丝是直的还是斜的？像什么？
学会用耳朵聆听：雨打在不同东西上，声音一样吗？
学会用心感受：雨天的心情和晴天有什么不同？
今天，我们特别准备了一堂“纸上观雨课”，送给所有爱观察、爱想象的小朋友和大朋友们。
二、25个雨滴里的童话世界
1.雨丝细细的，像绣花针，断断续续直插在地里，又好像无数串珍珠从天撒下来。
2.瞧，那春雨好像一串串断了线珍珠。雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
3.雨越下越大，雨点连成一条条线，冲到地面，建起一朵朵水花。花草树木最喜欢下雨了，它们都昂着头高兴地沐浴呢！
4.你听，雨点落在树叶上，发出淅淅沙沙的声音，这是雨娃娃在给树叶洗澡呢！雨娃娃还在屋檐上、田野上发出欢快的歌声。
5.调皮的雨点儿好似玩累了，下的越来越慢，越来越小了，只剩下如花针那般细的雨点儿了，哗啦啦，哗啦啦好似一场雨的演奏会，但是现在，雨的演奏会就要结束啦。
6.雨落在积水较多的地方，溅起层层涟漪，天空与植物在水中的影子，也被拨散开来，雨声变成了滴滴答答，滴滴答答令人心旷神怡，仿佛身临水中仙境。
7.雨刚来的时候，天空像被谁悄悄划开了无数小口子，亮晶晶的雨丝斜斜地织下来，在窗玻璃上画出一条条会流动的小溪。
8.黄豆大的雨点“噼里啪啦”砸下来，水泥地上顿时开出一朵朵透明的小蘑菇，刚绽开就消失了，接着又开出一朵。
9.远处的山躲进雨帘里去了，变得朦朦胧胧，像用水墨轻轻染过一样，只有近处的树叶被洗得绿油油的发亮。
10.雨点落在不同地方，开不一样的音乐会——铁皮屋顶上是“咚咚”的鼓声，池塘里是“叮咚”的琴声，树叶上是“沙沙”的摇铃。
11.一阵急雨过后，蜘蛛网挂在丁香花丛中，每根丝都穿着亮晶晶的水珠项链，风一吹，珠子轻轻晃动，就是不落下来。
12.雨中的操场静悄悄的，只有积水洼里，雨点画着圆圈，一个小圈套着一个大圈，像在比赛谁画的圆最完美。
13.透过雨帘看路灯，每盏灯都戴上了金黄色的光晕帽子，雨丝在光里变成了一根根闪亮的银线，斜斜地绣进夜色。
14.雨点敲打着香樟树的新叶，发出清脆的“嗒嗒”声，那是春天在教叶子们学习鼓掌，欢迎每一个生命的苏醒。
15.突然，一道闪电给乌云镶上了银边，紧接着“轰隆隆”的雷声滚过天空，像有个巨人在云层上搬动沉重的家具。
16.雨下得最大的时候，屋檐水连成了透明的水晶帘子。我伸出手去接，凉丝丝的水在掌心溅开，像一朵瞬间开放又凋谢的花。
17.雨后的石板路成了镜子，倒映着蓝天和走过的雨靴。每踩一脚，就揉碎一片天空，有趣极了。
18.细雨中的柳枝更绿了，每片叶子都托着颗水钻，风一来，水钻纷纷坠落，在河面点出无数个小酒窝。
19.夏天的雷雨来得快去得也快。雨停时，西边的云缝里突然射出一道阳光，正好照在东边的彩虹上，像是给彩虹点上了最亮的灯。
20.最妙的是雨将停未停时，还有几滴特别顽皮的雨点，“嗒”一声落在水洼里，画出的圆圈久久不散，像在跟世界说再见。
21.风来了，雨也来了！粗大的雨点，连成一片，哗啦啦地从天上直倒下来。地上溅起无数的小水花，房檐上流下千万条小瀑布。不一会儿，天地间就白茫茫的，成了一个热闹的水世界。
22.雨停了，空气像被滤过一样，有一股好闻的、清新的味道。蜗牛慢悠悠地出来散步，在墙上留下亮晶晶的银线。小鸟开始唱歌，树叶上的水珠“滴答”一声，落进小水洼，漾开一圈细细的波纹。
23.雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
24.雨，像银灰色的丝线，千丝万缕，从天空中纷纷扬扬地飘洒下来。它轻轻地敲打着窗棂，发出嘀嘀嗒嗒的声响，像是大自然在演奏一首优美的交响乐。雨滴落在树叶上，汇聚成一颗颗晶莹剔透的水珠，顺着叶脉滑落，滴入泥土中，滋润着大地。
25.下雨了，整个世界都变得水亮亮的。红色的屋顶像洗过澡，更红了；绿色的叶子挂满水珠，像戴上了水晶项链。汽车开过，溅起一片白白的水花。雨停了，天空有时还会出现一座七彩的彩虹桥，美丽极了！
三、给小朋友的“观雨秘籍”
下次下雨时，不妨和孩子一起做这些有趣的事：
1. 打开“五感雷达”
看一看：雨是什么形状的？像针？像线？还是像豆子？
听一听：闭上眼睛，你能分辨出雨打在玻璃、树叶、铁皮上的不同声音吗？
闻一闻：下雨前、下雨时、下雨后，空气的味道有什么变化？
摸一摸（安全前提下）：伸出手，接几滴雨，是什么感觉？
2. 玩转“比喻魔法”
把雨想象成：
天空在给大地浇水
云朵在哭泣
无数小精灵在跳舞
大自然在开演奏会
3. 做个“细节侦探”
雨滴落在水洼里，会画出几个圆圈？
哪些小动物在下雨时最活跃？
雨后的世界，什么东西变得最亮？
四、从读到写：三个超简单练习
练习一：句子变变变
原句：下雨了。
你的句子：细雨像__________，轻轻地__________。
练习二：我是小小录音师
记录下雨天的三种不同声音，并说说它们像什么。
例：雨打窗户——像有人在轻轻敲门。
练习三：绘制“雨天地图”
画一张简单的图，标出：
哪里雨声最大？
哪里积水最多？
哪里的小动物最有趣？
雨是大自然送给孩子的礼物，每一场雨都是一堂生动的写作课。希望这25个小片段能像一把把彩色的小伞，撑起孩子们想象力的一片天。
下次下雨时，别忘了和孩子一起——听听雨的故事，写写雨的童话。