人物描写：恰如其分，方显神韵
文 / 王有职
人物描写是记叙文写作中一项极为重要的写作手法。巧妙运用人物描写，不仅可以让人物跃然纸上，形神兼具，更能凸显文章主题，增添文章的趣味性和层次感，使读者在阅读过程中能够深刻感受到人物的独特魅力与内心世界。
一、凸显个性：让笔下人物鲜活起来
成功的描写，首先要精准地展现人物的独特个性，避免千人一面的通用脸谱。《水浒传》被后人推崇备至，很大程度上得益于其对人物个性的精妙刻画。正如金圣叹所言：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”这种对人物个性的细腻把握，使梁山好汉们各具风采，栩栩如生。
鲁迅在《孔乙己》中，通过一系列细节描写，将孔乙己这一人物形象刻画得入木三分。当孔乙己给孩子们茴香豆时，他“着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看一看豆，自己摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’”这一连串的动作和语言描写，生动地展现了孔乙己善良诚恳的一面，同时也暴露了他作为读书人的清高与迂腐。他的善良与迂腐交织在一起，构成了孔乙己这一人物的独特性，使读者过目难忘。
再看高晓声《陈奂生上城》中的一段描写：“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：‘脱不脱鞋？’一转念，忿忿想道：‘出了五块钱呢！’再也不怕弄脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’”这段描写中，陈奂生看到照出人影的地板时的犹豫，以及想到自己出了五块钱后的大胆行为，将他初次进城时的谨慎与随后的无所顾忌展现得淋漓尽致。这种细腻的心理和动作描写，完美地契合了陈奂生的身份与性格特点，使读者仿佛置身于他的世界之中，感受着他的所思所想。
总之，运用人物描写时，必须将人物的独特性呈现在读者面前，使读者如见其人，如临其境，让笔下的人物真正鲜活起来。
二、服务主题：让描写与主旨相得益彰
人物描写的运用，不仅仅是为了刻画人物形象，更要与文章主题紧密相连，为主题服务。好的描写，能够通过人物的行为、语言、神态等细节，深刻地揭示文章的中心思想，使读者在感受人物魅力的同时，也能领悟到文章所传达的情感与道理。
朱自清在《背影》中，通过对父亲买橘子的一系列动作描写，深刻地展现了父亲对儿子的爱：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这里的“蹒跚地走”“探身”“穿过”“爬上”“攀”“向上缩”“向左微倾”等动作，生动地描绘了父亲为儿子买橘子时的艰难，而这种艰难恰恰体现了父亲对儿子深深的爱。这种爱，不仅打动了文中的儿子，也打动了无数读者，成为文章情感的核心与主题的精髓。
又如一位学生在写“母爱”时，这样描写母亲冬天早起做饭的情景：“有一天，母亲轻轻地穿好衣服，高高地抬起脚步，走向厨房，拿起刀，慢慢地切菜，生怕弄起响声。可是她没有看到我，我已经在被窝里注意到她。”这段对母亲动作的描写，细腻地展现了母亲对孩子的关心与体贴，生动地诠释了母爱的伟大与无私，使文章的主题得到了充分的体现。
因此，运用人物描写时，要始终围绕文章主题，选择恰当的描写内容和方式，让描写成为展现主题的有力工具，使文章的思想性与艺术性相得益彰。
三、富于变化：让描写手法灵动多样
好的人物描写，绝不是单一、呆板的，而是要富于变化，灵活运用多种描写手法，使文章更加生动有趣，符合生活的真实状态。在描写过程中，综合运用动作、神态、心理、语言、外貌等多种描写手段，并根据情节的需要进行巧妙的组合与转换，才能让描写更加精彩，让读者感受到人物的多面性与立体感。
莫顿·亨特在《走一步，再走一步》中，有一段描写十分精彩：“一脸雀斑的小内德说到：‘嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。’‘我们走吧！’有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。”这里，作者先是对小内德进行了外貌描写“一脸雀斑”，然后通过语言描写展现了他提议爬悬崖的情节，接着又用语言描写和神态描写“气喘吁吁”以及动作描写“小跑”，生动地描绘了孩子们出发时的情景。这种多种描写手法的交替运用，使文章的描写层次丰富，节奏明快，让读者仿佛置身于当时的场景之中，感受着孩子们的兴奋与活力。
在实际写作中，我们也要学会根据不同的描写对象和情节需要，灵活地运用各种描写手法，并注重描写手法之间的转换与衔接，使描写更加自然流畅，富有变化。例如，在描写一个人物时，可以先从外貌入手，勾勒出人物的外形特征，再通过语言和动作描写展现其性格特点，最后借助心理描写深入挖掘人物的内心世界。这样，通过多种描写手法的有机结合，才能使笔下的人物更加丰满立体，文章更具可读性。
四、注重细节：细微之处见真情
细节描写是人物描写中不可忽视的一部分，它能够通过捕捉人物细微的动作、表情、语言等，深入挖掘人物的内心世界和性格特点。一个好的细节描写，往往能够起到画龙点睛的作用，让读者对人物有更深刻的理解和感受。
在《孔乙己》中，鲁迅通过对孔乙己一些细微动作的描写，展现了人物的性格特点。如“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看一看豆，自己摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’”这里的“罩住”“弯腰”“直起身”“看一看”“摇头”等细节动作，生动地刻画出孔乙己善良诚恳又清高迂腐的形象，让读者仿佛置身于那个场景之中，亲眼目睹了孔乙己的窘态。
在描写一个紧张的人物时，除了直接描述他的表情和动作，还可以关注到他手指无意识的颤抖、额头渗出的细小汗珠，或者说话时微微的结巴等细节。这些细节描写能够让读者更真切地感受到人物内心的紧张情绪，仿佛自己就站在人物身边，亲眼目睹了一切。
五、场景衬托：环境之中显性格
人物的性格和情感并不是孤立存在的，它们往往与所处的环境密切相关。因此，在进行人物描写时，巧妙地运用场景衬托，可以使人物形象更加鲜明生动，让读者更好地理解人物在特定情境下的行为和心理。
在《孤独之旅》中，作者将杜小康置于恶劣的暴风雨场景中进行描写。“芦荡里没有人家，芦荡里也没有人。芦荡里只有芦苇，而且芦苇长得密密匝匝。这里的芦苇高大挺拔，密不透风，这里的芦苇青翠欲滴，绿得发光。”通过这样的场景描写，衬托出杜小康的孤独与无助，同时也凸显了他面对困境时的坚韧与成长，使读者能够更加深刻地感受到人物的内心世界和性格变化。
在描写一个英勇无畏的消防员时，可以将他置于熊熊燃烧的大火之中，通过火光映照下他坚毅的面庞、无畏的眼神，以及在浓烟滚滚中奋勇前行的身影，来展现他的勇敢和担当。这种场景衬托能够增强画面感，使读者仿佛身临其境，更能感受到人物的伟大和崇高。又如在描写一个孤独的老人时，可以安排他在空荡荡的房间里，阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上，他独自坐在摇椅上，凝视着窗外的远方，周围的一切都显得那么安静而落寞。这种场景描写能够烘托出老人内心的孤独和寂寞，让读者产生深深的同情和共鸣。
六、心理共鸣：让读者感同身受
人物描写不仅要让读者看到人物的外在形象和行为，更要让读者能够走进人物的内心世界，与人物产生心理共鸣。这就需要作者在描写时，注重挖掘人物内心的情感和想法，并通过恰当的方式传达给读者。
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在面对各种艰难险阻时，内心有着丰富的思想斗争和情感波动。如在一次战斗前，他内心独白：“我要么在战斗中死去，要么就要为人类的解放事业贡献出自己的一切力量。”这种对人物内心世界的细腻刻画，让读者能够深入地了解到保尔的勇敢、坚定以及他对理想的执着追求，从而与他产生强烈的心理共鸣，感受到他内心的澎湃与激昂。
在描写一个即将离别家乡的游子时，可以深入描写他在离别前夜的复杂心理：对家乡的眷恋、对未来的憧憬、对亲人的不舍等。通过细腻的心理描写，让读者能够体会到游子内心的纠结和痛苦，仿佛自己也即将面临离别，从而产生感同身受的情感体验。在一些优秀的小说中，心理描写常常是打动读者的关键。
七、对比反衬：突出人物独特性
通过对比反衬来进行人物描写，可以更加突出人物的独特性格和品质。在描写中，可以将不同人物的性格、行为、外貌等方面进行对比，或者将同一人物在不同情境下的表现进行对比，从而让读者更加清晰地看到人物的特点和变化。
在《变色龙》中，作者通过描写奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件时，随着狗的主人身份的不同而态度发生急剧变化的情节，来突出他的见风使舵、媚上欺下。“要是这条狗是我将军的，那它肯定是有道理的，是那只手指头自己不小心被咬的。”“哦，原来不是将军家的狗，那就不一样了，这狗肯定是有问题的，应该好好教训一下。”通过这种前后态度的鲜明对比，将奥楚蔑洛夫的势利、狡诈、反复无常的性格特点刻画得淋漓尽致，使读者对他的丑恶嘴脸印象深刻。
在描写一个善良的女护士和一个冷漠的医生时，可以通过他们对待病人的不同态度和行为来进行对比。女护士总是耐心地安慰病人、细心地照顾他们的生活起居；而医生则往往表情严肃，与病人交流时简洁而冷漠。这种对比能够鲜明地突出两人不同的性格特点，让读者对他们的印象更加深刻。又如在描写一个从胆小变得勇敢的少年时，可以先描写他在面对困难时的退缩和害怕，然后再描写他在经历了一系列事件后的勇敢和无畏。通过这种自身前后的对比，能够清晰地展现出人物的成长和变化，使读者为他的转变而感到欣喜和鼓舞。
总之，恰如其分地运用人物描写，是写好记叙文的关键。通过展现人物个性、服务文章主题、富于变化地运用等多种描写手法，我们能够使笔下的人物栩栩如生，文章生动精彩，从而更好地表达自己的思想感情，打动读者的心灵。