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运用人物的描写方法

运用人物的描写方法

看到一个五年级的男孩子写的作文,顿时气血涌上心头。写个作文草稿写成这般模样。一股想撕掉的冲动浮在脑中。


这周末的作文题目是《形形色色的人》,选择一个人写,运用人物的描写方法,需要选取典型的事例来说明。

他写的是班上的一名体育健将,我大致看了一眼,就是写跑步和打篮球这两场比赛。至于有关动作、神态描写根本没用上。这作文交上去,老师必定让他重写。

再看这种“蚂蚁字体”,密密麻麻地挤在一块,看不清个数。真的没有修改的欲望。


可是他写作能力实在太差了。如不帮他修改,估计下周还是重写。


与其说是修改,还不如说是帮他重写。每到周末,他的作文这项作业就让我苦恼。